En un acto de premiación, los estudiantes ganadores del IV Concurso Nacional de Afiche del Promotor Electoral recibieron sus galardones de manos de las autoridades de la Dirección Nacional de Organización Electoral y su Departamento de Capacitación.
Resultaron ganadores de este concurso, cuyo lema fue “Promotor electoral, contribuye con el fortalecimiento de la democracia”: Rosiris Betzaida Taylor Miranda, del Centro Educativo Santa Catalina de la Comarca Ngäbe-Buglé (tercer lugar); Andrés Alberto Valdés G., del IPT Panamá Norte (segundo
lugar); y María Isabel Díaz Tello, del Colegio Bilingüe de Panamá, regional de San Miguelito (primer lugar).
El afiche triunfador de este concurso, en el que participaron 50 estudiantes de décimo y undécimo grado de colegios oficiales y particulares de las regiones educativas de todo el país, será el estandarte para el reclutamiento de los seis mil promotores electorales que nos acompañarán en la Elección General 2024 como guía de las personas con discapacidad y adultos mayores en los centros de votación.
El director de Organización Electoral, Osman Valdés, señaló a los ganadores que este es su aporte a la democracia y que esta figura se ha convertido en un referente en los centros de votación y en la conciencia ciudadana.
El Tribunal Electoral, basado en el convenio de asistencia en Educación Cívica Electoral suscrito con el Ministerio de Educación, desarrolla estas actividades para estimular y despertar en la población estudiantil la importancia de practicar los valores cívicos y la vida en democracia.
El 8 de noviembre de 2007, la Asamblea General de las Naciones Unidas estableció que cada 15 de septiembre se celebraría el Día Internacional de la Democracia.
Participaron en este evento los directores nacionales de Organización Electoral, Osman Valdés y Santana Díaz; las jefas del Departamento de Capacitación Electoral, Angelina Vargas y Belsi Castillo; y el director general del Ministerio de Educación, Guillermo Alegría; además de familiares y profesores de los alumnos ganadores.
